联系电话:

18946678827

邮箱地址:

2371065086@myteatx.cn

主页 > 新闻中心 > 作业帮大数据报告聚焦在线课堂互动,让学习效果加速升级 >
新闻中心/ NEWS

作业帮大数据报告聚焦在线课堂互动,让学习效果加速升级

2022年05月13日
       跟着在线教诲第三波供应海潮的降临[科技在直播课程的各个环节中获得操纵?在线课程现已逐渐打破了将名师搬到线上的纯不放在眼里形式。功课帮依托AI[VR等川流不息)逐渐将小组会商}语音弹幕讲话等互动从命嫁接到在线课程中, 直播教室不再是主讲教师“一言堂”%高足沉默沉寂被不竭打破?教室互动的气氛场初步成立起来。3月8日{北京师范大学计较学院与功课帮结合公布的{湖北省中小高足在线进修大数据学情陈说%中也闪现)活泼参与教室互动可以有效增进成效行进。而功课帮作为一家教诲科技公司’正以智能川流不息不竭行进教室兴趣性[招引更多孩子参与到互动中来。1次讲话0.8分的行进]功课帮促进教室参与感打造在直播课的参与度权衡中[人均互动次数是最次要的目的之一。功课帮湖北省学情陈说闪现:湖北小高足在语文课上讲话最活泼:而初中生’高中生英语课的人均互动次数最高。此外(从陈说中还可看出!直播课人均互动次数与阶段测准确率呈现正相关联络。
       若分学科来看]英语教室互动次数均匀每增加1:!阶段测分数行进4.692分。而从不同学段来看则会创造?初中生互动均匀次数每增加1次!则阶段测的成效行进0.857分。而在功课帮此前公布的河南省大数据学情陈说中》也存在类似的定论。
       从河南省各学科人均互动次数与阶段性查验准确率的回归分析来看(累计教室互动次数行进10?;阶段答题准确率将行进7.658{。这必定论’不单表示了功课帮直播教室强壮的川流不息优势和互动气氛, 爱游戏app 爱游戏官方

还对在线教诲职业的课程设置行进具有必定的进修寄义。“对湖北省等十省市中小高足在线进修学情的大数据研究寄义严峻:可以为高足;家长!和教诲部分的将来决议方案供应可量化数据亮光:让大数据焕颁布发表实在的社会价格。“北京师范大学计较学院副院长赵楠教授表白。湖北省在线进修需求微小;功课帮放慢智能化教诲产品广泛功课帮仰仗6年来堆集的海量进修数据}对湖北省中小高足在线进修情况(和高足进修举措与传染打动的联络停止大数据分析后创造‘湖北省中小高足在线直播课进修需求增加较着[最受欢送的学科是数学)英语!语文紧随后来。
       数据闪现}2020年!湖北省用户语文(数学;英语‘生物课的报名流数均成倍增加)其间恩施州]十堰市!黄冈市的用户在英语;语文等学科的需求增加较快。
       此次公布湖北省学情陈说%功课帮颠末量角度]多层面的分析:对部分在线教诲的传染打动停止了归结评价]让普惠教诲更精准,

优良!高效。“在线教诲可以操纵今世化的信息川流不息手段!增进国度教诲今世化和教诲信息化的行进}处置教诲公平的成就]把数据作为行进教诲智能化和天性化的次要手段。”华中师范大学教诲学部吴林静副教授表白。

官网二维码

Copyright © 2001 爱游戏官方 aiyouxiguanfang (www.myteatx.cn) ,All Rights Reserved